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语文课堂小组合作的有效性研究

课堂观察活动(二)
文章来源: 发布时间:2019年04月03日 点击数: 次 字体:

2019年4月2日沈芳老师执教本学期的第二次课例课《永远的白衣战士》。执教之前,沈老师认真钻研教材,虚心向师傅许卓蔚老师请教,结合学校主课题,吸取了第一次课例课存在的问题,在教学中精心设置了小组合作环节。全体语文老师积极参与听课,并认真填写合作课堂观察记录表。

课后,全体语文老师集中于底楼报告厅进行交流和研讨。沈老师针对自己的课谈了执教后的想法,其他老师积极讨论,有针对性地提出一些建议。

比较两次课堂教学的不同,在充分肯定沈老师教态自然、思路清晰之余,对于小组合作环节也有了一定的进步。相信,通过两次课堂观察活动,对于如何开展小组合作学习有了更进一步的了解和掌握,同时也能有效促进青年教师的快速成长。